专家分析，今年地理考题主要考察考生地理学科能力。试题均提供背景资料，节省考生阅读时间，大多反映或隐含社会经济发展的现实和热点问题，具有鲜明时代特色。
大众网济南6月9日讯（记者 姜洋）专家分析，今年地理考题主要考察考生地理学科能力。试题均提供背景资料，节省考生阅读时间，大多反映或隐含社会经济发展的现实和热点问题，具有鲜明时代特色。
2013年高考山东卷地理试题以学科主干知识为考查重点，注重从时间变化与空间差异两方面地理要素的相互作用、相互影响，以基本概念、基本原理、基本规律、基本思维方法的运用为解决问题的主要手段，以“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“探讨和论证问题”为考核目标，注重对地理基本原理、基本规律的整体把握，强调基础知识、基本技能和方法的灵活运用，较好地考查了考生的地理学科能力。
今年所有试题均提供了充足有效的背景资料，材料信息明确，节省了考生读取信息的时间，也避免了因考生对试题涉及区域的熟悉程度不同导致的答题差异。与要素相对均一的地理单元相比，不同地理单元的过渡地区各种地理要素相互交错、相互作用更复杂，更有利于地理学科的本质特征。比如第26题的区域选择与设问情景创设，给人耳目一新的感觉。试题以银川平原及周边区域为载体，以区域农业可持续发展为主线，层层递进、环环相扣，具体而形象地体现了区域自然与人文地理要素在空间和时间上的相互作用与相互关系，以及对区域经济社会的影响和可持续发展方向，凸显了地理学科的特色。
根据考查内容与设问的需要，将复杂区域图模式化是今年地理试题地图呈现形式的重要创新。4个选择题组全部以模式化区域图给出材料，第Ⅰ题组的流域开发过程模式图、第Ⅱ题组的水平与垂直自然带分布模式图、第Ⅳ题组的城市空间结构与演化模式图等，简洁而不失科学性。尤其是第Ⅲ题组中小尺度的海陆瞬时等温线模式图，打破了以往等温线弯曲的呈现方式，出现了一种较理想的平直状况，其呈现方式新颖，更体现了思维方式的创新。
此外，今年地理试题大多反映或隐含社会经济发展的现实和热点问题，强调理论联系实际，关注人口、资源、的可持续发展，学以致用，体现了地理学科强大的应用价值，较好地体现了新课程，具有鲜明的时代特色。
本文由 790游戏（www.790.kim）整理发布